對象是校內的社會領域老師
2013年11月13日 星期三
2013年10月31日 星期四
2013年10月12日 星期六
2013年10月3日 星期四
2013年9月27日 星期五
102.09.27 教學 APP 研習
最近的行動學習相關會議或研習，
出現率超高的兩部影片
數位世代學習的變革
可汗學院 Sal Khan
教師的數位轉型
均一教育平台
台南市 APP 市集 http://appgo.tn.edu.tw/
出現率超高的兩部影片
http://www.youtube.com/watch?v=BYMd-7Ng9Y8
http://www.youtube.com/watch?v=LV-RvzXGH2Y
數位世代學習的變革
- 任何時間、任何地點、任何形式
- 教與學更多元、更容易獲得、更容易整合
- 教師轉型為指導者：設定主題、協調社會資源
教師的數位轉型
均一教育平台
台南市 APP 市集 http://appgo.tn.edu.tw/
2013年7月11日 星期四
2013年6月17日 星期一
102.06.17 行動學習小組會議
六月份例行性的小組會議，
重點如下：
1. 分享成大觀摩心得
2. 介紹校內新建集中管理式無線網路
將來也會在 222 教室裝設一個基地台
3. 觀摩他校行動學習網站內容
重點如下：
1. 分享成大觀摩心得
2. 介紹校內新建集中管理式無線網路
將來也會在 222 教室裝設一個基地台
3. 觀摩他校行動學習網站內容
2013年6月3日 星期一
2013年5月23日 星期四
102.05.29 國文領域研習
1.本文章網址：
2. 文章回應練習：
2.1. 使用電腦回應本文章留下 Evernote 公開記事本網址
2.2. 使用平板電腦回應本主題
3. 表單回應練習：使用平板電腦填寫下方網址表單
https://docs.google.com/forms/d/1-K47ZzTgwyIN1fVUqxfk30G7zFR_woflOCV3VSoU-lY/viewform
4. QR-Code 製作練習：以電腦開啟下方連結製作 QR-Code
5. Google 表單教學應用
研習活動照片：
2013年5月17日 星期五
102.5.20 小組會議
主題：
1. 條碼掃描器
i-nigma（Android 4.1 以上）
Scan
2. QR-code 條碼製作
http://www.quickmark.com.tw/cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
3. blog 教學應用模式
3.1. 教師設定討論主題
3.2. 學生回應主題
3.2.1. 簡單回應：直接於部落格留言回覆主題（公開）
3.2.2. 資料彙整回應：使用 Evernote
3.2.2.1. 建立共用記事本：設為公開，學生可彼此分享觀摩
3.2.2.2. 建立共用記事本：邀請個人，用來繳交作業給老師
3.3. 收集學生回應資料
3.3.1. 部落格留言
3.3.2. Google 表單應用
1. 條碼掃描器
i-nigma（Android 4.1 以上）
Scan
2. QR-code 條碼製作
http://www.quickmark.com.tw/cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
3. blog 教學應用模式
3.1. 教師設定討論主題
3.2. 學生回應主題
3.2.1. 簡單回應：直接於部落格留言回覆主題（公開）
3.2.2. 資料彙整回應：使用 Evernote
3.2.2.1. 建立共用記事本：設為公開，學生可彼此分享觀摩
3.2.2.2. 建立共用記事本：邀請個人，用來繳交作業給老師
3.3. 收集學生回應資料
3.3.1. 部落格留言
3.3.2. Google 表單應用
2013年5月6日 星期一
2013年4月22日 星期一
102.4.22 行動學習小組會議
一、本週由校內經費購置之平板已到貨，
小組先討論目前在使用上有無遇到困難。
二、安裝目前應具備之軟體：
2. MirrorOP Sender https://play.google.com/store/apps/details?id=com.awindinc.sphone2tv
三、介紹平板電腦於教學現場應用：
1.有線投影
2.無線投影
3. Evernote 筆記本製作與共用
2013年4月8日 星期一
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